20-jährige Erfahrung im Bereich Psychologie.
Diplom-Psychologin in der Richtung Sonderpsychologie, Internationale R. Wallenberg-Universität für Familie und Kind (Sankt Petersburg, Russland)
Berufliche Weiterbildung:
Staatliche Universität für Psychologie und Pädagogik Moskau:
• Klinische Psychologie
Russische Universität der Völkerfreundschaft:
• Personalmanagement
Ergänzende Ausbildung:
• Familienpsychotherapie (Kurs des Prof. J.G. Demjanow, Institut für Sonderpädagogik und Psychologie)
• Emotionale Störungen und Verhaltensstörungen bei Kindern und Jugendlichen
(Kurs von N.A. Sakowitsch)
• Märchentherapie für Kinder: Hilfe in Krisensituationen und Behandlung von psychosomatischen Störungen (Zentrum Für Psychologische Bildung Metafora)
• OH Karten in der Psychotherapie (Kurs des Prof. W.W. Makarow, Europäischer Verband Für Psychotherapie)
• Neurotische Störungen. Moderne Methoden der Diagnostik und Psychotherapie (Kurs der Dr. der Psychologie, Prof. N. Dmitriewa)
• Stressfreie Familienerziehung (Workshop des Dr. der Psychologie, Prof. L.B. Schneider)
• Kinderpsychologie und -Psychotherapie. Integrativer Ansatz (Atelier Olga Troizkaja)
• Primäre positive Prävention jeglicher Abhängigkeit von chemischen Substanzen (Klinische Ambulanz für Suchtkrankheiten Nr. 5 Stadt Moskau)
• Komplexer Ansatz in der Traumatherapie (Kurs der Prof. N. Dmitrijewa, Zentrum Für Psychologische Bildung Metafora)
• Bewältigung von schulischen Misserfolgen. Psychologie und Arttherapie (Institut für offene Bildung Stadt Moskau)
• Psychologische Hilfe für die Kinder mit ASS und ihre Eltern: Systemische Familienberatung
(Institut für praktische Psychologie Imaton)
• Märchentherapie in der psychologischen Beratung. Kunsttherapie in der Arbeit mit Kindern
und Jugendlichen (Staatliche Universität für Psychologie und Pädagogik Moskau)
• Integrative Psychotherapie emotionaler Störungen (Kurs der Prof. A.B. Cholmogorowa)
• Therapeutische Beratung bei Kinderängsten und Unruhezuständen (Zentrum Für
Psychologische Bildung Metafora)
• Kinder mit Entwicklungsstörungen. Differenzialdiagnostik
(Staatliche Universität für Psychologie und Pädagogik Moskau)
• Psychologische Prävention sozialer Risiken (Staatliche Universität für Psychologie und
Pädagogik Moskau)
• Psychologisch-pädagogische Begleitung der inklusiven Bildung in der Schule (Staatliche
Universität für Psychologie und Pädagogik Moskau)
• Techniken der Psychodrama in der Gruppen- und Einzelberatung (Institut für Psychotherapie und Klinische Psychologie, Kurs von V. Semjonow und O. Bogomjakowa)
Arbeitserfahrung in Russland (Moskau):
Schulpsychologin:
• Staatliche Bildungseinrichtung Stadt Moskau „Grundschule/Kindertagesstätte für
sehbehinderte Kinder“ Nr. 1639
• Staatliche Bildungseinrichtung Stadt Moskau „Schule für alle“
Langjährige psychologische Begleitung für alle Beteiligten der inklusiven Bildung im
Ressourcenzentrum für die Förderung der inklusiven Bildung, Verwaltungsbezirk
Selenograd, Stadt Moskau
Seit 2007 biete ich private Psychotherapie für Kinder und Jugendliche im Alter von 2 bis 18
Jahren sowie für junge Menschen bis 21 Jahren an.
Seit 2017 lebe ich in Deutschland und bin hier beruflich tätig.
Ich habe zwei wunderbare erwachsene Söhne und bis jetzt eine Enkelin. Ich lebe ein glückliches Leben, liebe Sport und Natur, Bücher und Reisen.
Psychologie, Professionalität und umfangreiche praktische Erfahrung haben mir bei der Erziehung meiner Kinder sowie beim Aufbau zwischenmenschlicher Beziehungen sehr geholfen.
Ich bleibe nicht stehen, ich gehe mit der Zeit und bilde mich im Bereich Psychologie weiter, um neues Fachwissen zu gewinnen und dieses in meiner Arbeit effektiv anzuwenden.
Derzeit absolviere ich eine Weiterbildung nach österreichischem Standard im Rahmen des Programms „Integrative Kinderpsychotherapie“ am Institut für Integrative Kinderpsychotherapie und Angewandte Psychologie.